Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Подсинский детский сад «Алёнка»

ПРИНЯТО:
на педагогическом
совете протокол
№1 от «01» февраля 2021 г.

УТВЕРЖДЕН:
Приказ № 1/4
от « 01» февраля 2021г
И.о.заведующий
Подсинский детский сад «Алёнка»
Т.Г.Воротникова__

Годовой календарный учебный график
МБДОУ Подсинский детский сад «Алёнка»
на 2021 – 2022 учебный год

с. Подсинее
2021г

Пояснительная записка
Годовой календарный учебный график – является локальным нормативным документом,
регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в
учебном году в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждение
Подсинский детский сад «Алёнка», разработанным в соответствии с «Федеральными
государственными
образовательными
стандартами
дошкольного
образования», утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации № 1155 от 17.10.2013 г, в соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 6
Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», а также нормативными документами
- СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;
- Санитарные правила СП 2.4.3648-20
- Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 №65/23-16 «О
гигиенических требованиях и максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в
организованных формах обучения».
- Уставом МБДОУ.
Цели и задачи основной образовательной программы
МБДОУ Подсинский детский сад «Алёнка»
Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее
развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к
обучению в школе, обеспечение безопасностижизнедеятельности дошкольника.
Задачи:
- забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем
развитии каждогоребенка;
- создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем
воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными,
инициативными, стремящимися к самостоятельности итворчеству;
- максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их
интеграция в целях повышения эффективности образовательногопроцесса;
творческая организация (креативность)образовательного процесса;
- вариативность использования образовательногоматериала, позволяющая развивать
творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
- уважительное отношение к результатам детского творчества;
- единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного
учреждения и семьи; следование принципу интеграции образовательныхобластей в
соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и
возможностями образовательных областей;
- соблюдение комплексно-тематического принципа построения образовательного
процесса;
- построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с
детьми.
Задачи по реализации регионально-национального компонента:
-Расширять представления о природе Хакасии, быте, традициях хакасского народа.
-Воспитывать чувство гордости за свою Малую родину.
-Воспитывать познавательный интерес и положительное эмоциональное отношение к

людям разных национальностей.
-Воспитывать бережное отношение к окружающему миру живой и неживой природы.
-Расширять представления об особенностях природы и климата республики.
-Формировать интерес к исследовательской деятельности.
-Развивать навыки конструктивного взаимодействия средствами проектной деятельности
Содержание работы по региональному компоненту прописывается в содержательном разделе
и включается в наполнение тематических недель.
1. Продолжительность учебного года в МБДОУ «Детский сад № 14»:
- Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 августа. Детский сад работает
в режиме пятидневной рабочей недели.
- Общая продолжительность: прогулки – 4 часа; самостоятельной деятельность – 3 час.
50 мин.; организационно образовательной деятельности – 1,2 часа в первой половине дня
и 2 раза в неделю по 10 мин – во второй половине дня.
2. Регламентирование образовательного процесса на неделю:
- Продолжительность непрерывной организованной образовательной деятельности:
проводятся в игровой форме.
- для детей от 1 до 2 лет – не более 10 минут,
для
детей
от
2
до
3
лет
–
не
более
10
минут,
Перерывы между периодами организационно образовательной деятельности – не
менее 10 минут.
Режим работы
Продолжительность
учебной
5 дней (с понедельника по пятницу)
недели
Время работы возрастных групп
10,5 часов
Нерабочие дни
Суббота, воскресенье и праздничные дни
2). Продолжительность учебного года
Учебный год
с 01.09.2021г. по 31.08.2022 г.
I полугодие
с 01.09.2021г. по 31.12.2021 г.
II полугодие
с 10.01.2022г. по 31.08.2022г.
3.Максимально допустимая образовательная нагрузка воспитанников раннего
возраста
от 1 до 3-х лет.
Группа
Продолжительность Количество
Количество
Количество
одного занятия
НОД в неделю НОД в месяц
НОД в год.
Раннего
10 минут
10
40
360
возраста от 1
до 3 лет.

Расписание
Непрерывной образовательной деятельности МБДОУ Подсинский детский сад «Алёнка»
для детей с 1 года до 2 лет на 2021-2022 учебный год.

Дни недели
Понедельник

Вторник

Среда

1 подгруппа
Вид ООД
1. Познавательное
развитие(расширение
ориентировки в
окружающем, игразанятие)

Пятница

Время
9.20 – 9.30

2.Физическое
15.40 – 15.50
развитие
(развитие
движений)

2.Физическое
развитие (развитие
движений)

16.00 – 16.10

1.
Художественно- 9.00 – 9.10
эстетическое развитие
(музыка)

1. Художественноэстетическое развитие
(музыка)

9.20-9.30

2. Речевое развитие
(развитие
речи,
игра-занятие)
Игра-занятие с
дидактическим
материалом
1.Физическое
развитие.

2. Речевое развитие
16.00 – 16.10
(развитие
речи,
игра-занятие)
Игра-занятие с
дидактическим
материалом
1. Физическое развитие. 9.20 – 9.30

2. Игра- занятие
строительным
материалом
Четверг

Время
9.00 – 9.10

2 подгруппа
Вид ООД
1. Познавательное
развитие(расширение
ориентировки
в
окружающем, игразанятие)

15.40 – 15.50

9.00 – 9.10

со 15.40 – 15.50

2. Игра- занятие
строительным
материалом

со

16.00 – 16.10

1. Речевое развитие.
Приобщение к
художественной
литературе.

9.00-9.10

1. Речевое развитие.
Приобщение к
художественной
литературе.

9.20-9.30

2.Художественноэстетическое развитие
(музыка)

15.40 – 15.50

2. Художественноэстетическое развитие
(музыка)

16.00 – 16.10

1. Игра-занятие с
дидактическим
материалом.

9.00 – 9.10

1. Игра-занятие с
дидактическим
материалом.

9.20 – 9.30

15.40 – 15.50

2. Игра- занятие
строительным
материалом

2.Игра- занятие
строительным
материалом

со

со

16.00 – 16.10

Непрерывной образовательной деятельности МБДОУ Подсинский детский сад «Алёнка»
для детей с 2 лет до 3 лет на 2021-2022 учебный год.

Дни недели
Понедельник

1 подгруппа
Вид ООД
1. Познавательное
развитие ФЦКМ.

2.Физическое
развитие
Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Время
9.00 – 9.10

15.40 – 15.50

2 подгруппа
Вид ООД
1. Познавательное
развитие ФЦКМ

Время
9.20 – 9.30

2.Физическое
развитие

16.00 – 16.10

1.
Художественно- 9.40 – 9.50
эстетическое развитие
(музыка)

1. Художественноэстетическое развитие
(музыка)

10.00-10.10

2. Речевое развитие
(развитие
речи,
игра-занятие)

15.40 – 15.50

2. Речевое развитие
(развитие
речи,
игра-занятие)

16.00 – 16.10

1.Физическое
развитие.

9.00 – 9.10

1. Физическое развитие.

9.20 – 9.30

2. Художественно15.40 – 15.50
эстетическое развитие.
Рисование.

2. Художественноэстетическое развитие.
Рисование.

16.00 – 16.10

1. Речевое развитие.
Приобщение к
художественной
литературе.

9.00-9.10

1. Речевое развитие.
Приобщение к
художественной
литературе.

9.20-9.30

2.Художественноэстетическое развитие
(музыка)

15.10 – 15.20

2. Художественноэстетическое развитие
(музыка)

15.30 – 15.40

1. Художественно9.00 – 9.10
эстетическое развитие.
Лепка .

1. Художественноэстетическое развитие.
Лепка .

9.20 – 9.30

2.Познавательное
развитие. ФЭМП.

2. Познавательное
развитие. ФЭМП.

16.00 – 16.10

15.40 – 15.50

Социально-коммуникативное развитие детей осуществляется в образовательной
деятельности в ходе режимных моментов, в совместной и самостоятельной деятельности
(перерывы между занятиями не менее 10 минут)

Праздники и развлечения.
Мероприятия, проводимые в рамках образовательной деятельности
Дата

Сентябрь

№ п/п
1.

Октябрь

2.

Ноябрь

3.

Декабрь

4.

Январь

5.

Мероприятия
«1 сентября – день знаний!»
Мониторинг воспитанников
Выставка рисунков «Осеннее настроение»
«Рядышком с бабушкой, с дедушкой» (концерт ко дню пожилых)
«Мой край – моя Республика!» - утренник ко Дню республики
Спортивный праздник «Не боимся мы дождей и осенних хмурых дней!»
«Дары Осени» выставка-ярмарка с участием родителей
«Золотая осень!» осенние утренники
«Мамина улыбка!»
утренник ко Дню матери
Музыкально-спортивное развлечение
«Шоу воздушных шаров!»
Новогодние утренники
«Дед Мороз спешит на праздник!»

Веселые каникулы.
«Ой, ты зимушка-зима!»
«Если с другом доровый дух!» вышел в путь!» конкурсы и развлечения по ПДД

Февраль

6.
Утренники ко Дню защитника Отечества «Папа сильный, папа смелый!»
Спортивное развлечение «Бравые ребята!»
«Нежная, любимая мамочка моя!»- утренники к 8 Марта
Выставка творческих работ «Мамины руки золотые!»

Март

7.

Апрель

8.

Май

9.

Июнь

10

1апреля «День хохотушек!»
Спортивное развлечение «Зов джунглей!»

Конкурс рисунков «Мир глазами детей!»
«Славим День Победы!»
Мониторинг воспитанников
«День защиты детей»
Спортивное развлечение
«В гостях у водяного!»